Виртуалната реалност може значително да подобри обучението на служителите в електрическите подстанции

09.03.2026   |   Начало»Кариери

Редактор
Мира Станкова

Редактор
Мира Станкова

В среди с висок риск от инциденти в енергийния сектор, каквито са най-вече електрическите подстанции, оперативната дейност и поддръжката са сложни и опасни задачи, често свързани с голям брой трудови злополуки. Необходимостта от подобряване на обучението на работниците, за да се намали броят на инцидентите, е от критично значение, особено когато човешка грешка или отказ на оборудването може да доведе до наранявания на работници или други хора.
 
По данни на испанския Национален институт за безопасност на труда и трудова медицина електрическите подстанции са критични точки по отношение на трудовите злополуки заради мащаба на управляваната енергия и пропуските в прилагането на протоколите за безопасност.
 
С цел да предложат решение на проблема изследователи от Политехническия университет в Мадрид проучват ефективността на виртуалната реалност (VR) в сравнение с традиционните методи на обучение за работниците в електрическите подстанции, които работят във високорискови среди. Резултатите са публикувани в сп. Nature.
 
Проучването е проведено в три фази в реални условия в испанската енергийна компания Grupo Ortiz. В първата се сравняват двата подхода на базата на теоретични тестове, изпълнени с помощта на виртуални симулации. Във втората фаза се извършва оценка на знанията, придобити в първата, а в третата участниците участват в симулация на извънредна ситуация в контролирана среда, за да се оцени способността им за реакция.

Резултатите

Резултатите показват, че включването на обучение с виртуална реалност значително подобрява запаметяването на знанията, определянето на риска и взимането на решения под напрежение. Така проучването потвърждава значението на симулациите с виртуална реалност като ефективен инструмент за обучение във високорискови среди, осигурявайки безопасен и практически опит, който намалява честотата на трудовите злополуки в електрическите подстанции, посочват изследователите.
 
Виртуалната реалност позволява пресъздаването на реалистични среди, в които работниците могат безопасно да трупат опит в контролирани извънредни ситуации, да се научват да идентифицират и управляват опасни ситуации и да прилагат процедурите за безопасност, без да се излагат на реален риск. Според изследователите от Политехническия университет в Мадрид технологията не само улеснява придобиването на технически умения и знания, но и подобрява способностите за взимане на решения под напрежение – критичен аспект от ефективното обучение за реакция при опасни ситуации.
 
По отношение на цената на обучението с виртуална реалност изследователите отбелязват, че по данни на Ludus Global първоначалните инвестиции за него са по-високи спрямо традиционните методи, но в дългосрочен план ползите от обучението с виртуална реалност надхвърлят разходите.

Ключови думи: виртуална реалност   обучение  

Област: Електроапаратура